家教指南

孩子不肯上幼儿园怎么办

作者:管理员    发布于:2017-04-17   

     约有70%的孩子进入陌生的环境后看到亲人离去会表示不安,要找妈妈,会哭闹,母亲来接时会十分亲热,过几天适应了新环境就能安心玩耍,等候亲人来接。约20%的孩子刚入园时并不哭闹,过一段时间后才感到焦虑不安,但容易接受安慰,母亲来接时反而会回避。仅有10%的孩子进入幼儿园时会哭闹反抗,难以安慰,他们在亲人来接时会主动投入母怀,但对母亲的爱抚会有反抗表现因而难以对付。孩子的不同表现与其本身气质有关,也与父母亲的教养方式有关,容易适应的孩子较能听话容易使教师满意,较容易学习新的事物,趋向回避的孩子较为被动,老师不点到自己就不愿回答问题,学习主动性较较差。反抗型孩子总是要求帮助,常常表示出不满和抱怨,使老师感到为难,他们有时不吃不睡,生病请假,再入园时又重新反抗,使入园适应期延长。 
       预防的办法是父母能做到“狠心”和坚持,每天依时送孩子上学,并“狠心”离开,这样会使孩子逐渐适应分离有利于克服分离焦虑,让孩子尽快融入到幼儿园的生活中。孩子终究要长大,终有一天要独立生活,如果父母从小不给他锻炼的机会,等长大再要求他“自己的事情自己做”“要学习照顾长辈”就难多了。

     入园后,晚上回到家与孩子谈谈幼儿园里发生的趣事,找到哪位好朋友等,玩了些什么有什么好吃的东西等,也可让孩子当老师做上幼儿园的游戏,使孩子向往上幼儿园,这些都对克服分离焦虑有帮助。